【作業療法塾】塾長の日常や医療に対する想い、文献の紹介をします。

「療法士として生き残るためには何が必要ですか？」

またもやお題日記で御座います。

おぉっ！ コレはっ！

って思いましたよ、えぇ。

だって、僕が5年以上前から毎週発行しているメルマガのタイトルそのままじゃないですか。

そう、「OTサバイバー」です。

そもそも、このメルマガをはじめるに至った経緯を簡単に話せば、作業療法士が作業療法だけを勉強していては足りない。――そう思ったからです。

あ、結論だけ先に言ってしまってるので、もう聞きたくない人が回れ右したそうにしてる？
まぁ、もう少し我慢してくださいよ。

キッカケは、切磋琢磨物語の方向性でも少ししていましたが、マネジメントとの出会いでした。

あと、学生指導を始めた事もそうです。

モノやヒトをマネジメントするという事に対してあまりに無知だったことを、臨床に出て気付いたんです。

学校では教えてくれないこと――それがマネジメントでした。
正確には、患者さんをマネジメントするという部分では学びましたが、患者さんにだけ目を向けているが為に、知識が偏ってしまいがちなのが専門職の悪いところと気付いたとも言えます。表現はさておきですが。

さて、ここまでの話で、僕が療法士として生き残るために必要なことは「マネジメント」と言いたいのでは？ と思ったかとおもいますがさにあらず。

僕が思っているのは、作業療法士が作業療法だけを勉強していては足りないというところです。

つまり、生き残るためには、一芸にだけ秀でるのではなく、秀でたところを山の頂上とするなら、その裾野にあたる部分をも関連させて学ぶ事で、汎用性が出てくると考えています。

世の生物の淘汰を見ても、汎用性のない生物が消えていく運命にあるわけですからね。

う～ん……

専門家とは思えない発言かも。

いや、そもそも、今時の人達って、真の意味で専門家たり得る療法士なのかしら……


とか、水面に石を投げつつ筆を置いてしまったり。

mixi上にて、僕からのクリスマスプレゼント企画を発動しました！

先着 限定３名さまです！

 mixiをしている方、是非ご参加ください！

療法士.comさんのお題でございます。

『憧れの療法士はいますか？』

　うん、タイトル通り、「わかりません！」

　なんていうか、僕自身の出発点が療法士との出会いであったり、療法を受けたことによる感動とかではなかったものですから。
　正直、当時の教官に対しての僕自身の思いをおもいだしても、「なんであの人たちはあんなに偉そうなんだろう？」「先生とかにはなりたくないな」とか思っていた節があったりなかったり。

　そんな感じなので、憧れていた人はいたのだろうか？　と悩んでしまいました。

　う～ん、でも、それは学校にいる頃のお話。

　臨床に出てからはさてどうだろう？

　……うん、やっぱり師匠だろうね。

　勝手に僕が師匠と呼んでいるだけで、こんな場で公言されているとは知らないかもしれません。

「作業療法士が作業を（提供）しなくてどうするの！」

　この言葉は、当時燃え尽きかけていた僕に響いたんですよねぇ。
　作業療法士が精神科でできること、というものに疑問を感じ、そしてしている事と期待される事、実際にしなければならないことにギャップを感じ、作業療法士が作業療法をすることについて考えるきっかけと、時間と、現場を提供してくれました。
　何度もかいていて、またこの話しかい！　と言う方もいるでしょうが、あの半年間は今までの人生の中にあって、本物の療法士への第一歩を踏み出す素晴らしい時間だったんです。

　理由はまだあります。
　やはり、現場で培ってきた生の活きた知識の深さを感じた事です。
　根拠も効果も曖昧と云われ続けてきた精神科作業療法にあって、それらをどう具体的にしていけばいいのかを示唆されたんです。

　僕が師匠と呼ぶ所以でもあるのですが、「示唆はすれども、指示はせず」というスタンスの妙を見たと今では思っています。
　うん、もしかしたら、師匠は「そんなことない」というかもしれません。僕自身、記憶を都合よく美化しているだけともいえます。

　ですが、師匠は背中を後続に見せ続けるだけの存在でいいと思っています。
　これは、むしろ憧れというより、尊敬になるんでしょうね。

　目指したい背中を見せ続ける、また一瞬であれそういう印象を持たせる背中であることが僕にとっての憧れ、尊敬する対象であり、自らに課した高みの実現、その姿なのかもしれません。

Powerd by 療法士.com

先日、フィクションでの作業療法士が成長していく物語とお話ししました。

そこは変えるつもりが更々無いです。

とは言え、まだまだ曖昧に過ぎます。

成長していく物語なわけですから、主人公はマイナスからの出発になりますし、では何が マイナス？

とか、いろいろ考えてしまいました。

ちなみに、参考までに……

この記事を読んだ方が期待する物語って、どんなものなんでしょう？

うん、曖昧に過ぎますね。

でも、是非コメントをお願いします。

切磋琢磨物語と言いつつも、単なる徒然日記になってきてしまっています。
今までのブログとあまり代わり映えしていない感じです。

もともとは、作業療法塾の塾長の独り言ブログとは違ったコンセプトで始めました。

切磋琢磨物語のコンセプトとは、ズバリ作業療法士が成長していくフィクションを物語る、ということです。

まだ設定を十分作り込めていないのと、大枠のあらすじを作っていないため、書き出してもいないんですよね。

さて、どんな物語にしたものかなぁ～

さて、前回もお話ししましたが、以前に同僚とモンハンは作業療法に使えるかという話をしたことがあります。

では、このモンハンというゲームをご存知ない方に説明を……とも思いましたが、とりあえず今回も先送り。

オブラートに包みつつの話で行きます。

ポイントの一つと思っているのは段取です。

モンスターハンターというゲーム名の通りに、巨大生物を狩っていくゲームなのですが、そこでプレイヤーは考えなければならないんですね。

単純なアクションゲームと思って突っ込むと逆撃を喰らってしまうんですね。

だからそうならないために段取りするんですね。

そこで、精神科系の患者さんで、ゲームを通じてああするためには、こうしておかなきゃいけない、という事を擬似的に体験出来るのではないかと考えた訳ですね。

うん、またもやタイムリミット！

次回につづく……かもしれない。

実は仕事において必要な要素ではないかと。
いや、実際必要です。

難しい事とは思いますが、他人の話のなかから感情を引いて、伝えたいことの本質は何処にあるのかを見つけ出すこととも言えます。

とすると、さらに必要になってくるのはイメージ力か、はたまた感受性か、と言ったところでしょう。

単純に、相手に怒られたとか、文句を言われた、厳しい言葉を浴びせられたと思ってしまうのは、浅はかではないでしょうか？

怒っている人には怒っている理由が、文句をいっている人には何らかの不満が、厳しい言葉を浴びせてくる人には何からの期待や不安があるからではないでしょうか？

言われた人こそ、感情的にならず、冷静に受け止めるべきことを受け止めるべきではないでしょうか？

それに、僕らセラピストのお仕事は傾聴からはじまりますし、ね。

モンハンP3rdが出ましたね。
実は僕もゲーマーなので、しっかり発売日当日を休みにして狩り三昧でした。

ま、それはさておき、以前同僚とモンハンで作業療法できるかという話をした事があります。

確かに、あのゲームの特性を活かせば或いは……

勿論、アクションゲームというのが特性ではないですよ。

モンハンは、観察とプロセス処理が必要なんですよね。
そして、突っ込みすぎない、熱くなりすぎないという自己分析。

ま、それはまた次回って事で。