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皆様。はじめまして。
いえ、もしかしたら、「こんにちは。また会いましたね」かもしれませんね。


黒衣の作業療法士こと齋藤信です。

実に、実に二年ぶりの新作です。
か～な～り、お待たせしてしまいました。

今回は、マニュアルとも○○講座とも違った実践書に仕上げてみました。
半分は毎日書いてきた日記ですが、それ以上に毎回考える質問集になっています。タイトルは問題集ってなってますけどね。

ちなみに、何故こんな本を書いたのか、ですが……

早い話が、実習の疑似体験をしてほしいから、です。
臨床実習前に小実習が出来る学校もあるかと思いますが、なかなかそうもいかない所もありますよね。それに、行けても短期間で、緊張している間に終わってしまう。
何をどう考えて良いのか気付けないまま、ハイ、終了！

これではさすがにどうなんだろう？　って感じです。

で、書いてみたわけです。
でも、書いているうちに、疑似体験プラス実際の実習での毎日の振り返りにも使えた方がいいな～とか思いはじめ、まぁ、こんな感じに仕上がってしまったわけです。

この本、出来れば一年生の時から読んでほしいですね。
あ、でも、対象は全学年の学生とバイザー諸氏、学校の教官……まぁ、臨床実習に関わるほぼ全員ですね。

学生さんには、さっき言ったように実習の疑似体験と、実習中の振り返りに。
バイザー諸氏には、いちＯＴが学生さんにどんなフィードバックをしているかの参考に。
学校の教官には、バイザーをしていると気付く学生さんの拙いところの参考に。

様々な要素を含んだ作業療法塾初の実習対策問題集です！
是非、ご覧くださいませ！

• 実習中、かなり凹んでしまった。
• 今すぐ、習慣を変えなければ、明日もまた怒られる。

• 考えることばかりで何から手をつけていいかわからない。
• 実習前に実習をプレ体験してみたい。
• 初めて学生を受け持つバイザー一年生。
• 実習前の不安を解消したい。

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• 学生が考えなければならないポイントが細かく記載されていて理解しやすい。
• 病院内だけではなく、どこにいても実習生という自覚を持つことが大切だということを改めて認識した。
• ５ｓという定義を知ることができた。
• 指導者の方は、色々なオーラを出しているので、それに気付き行動に移せるようになりたいと思った。
• デイリーノートやレポートの意義が書いてあって、わかりやすかった。
• 学生にありがちな言動が書かれており、自分に当てはまることばかりでドキリとした。
• 時と場合の優先順位を考えることの大切さを知りました。
• コンビニ飯の効果が書いてあり、一人暮らしの自分は次から考えてご飯を購入しようと思いました。
• 探究心の大切さを知りました。
• プログラム立案の流れが書いてあり、理解しやすかった。
• 人との関わるときのポイントと注意点が凄く参考になった。
• 失敗することの考え方、大切さを知ることができた。
• 情報の整理の仕方は今後使ってみようと思いました。
• 初心を忘れそうになる頃に初心に返ることができました。